《瓊斯先生[電影解說]》劇情簡介
瓊斯先生[電影解說]是由阿格涅絲卡·霍蘭執(zhí)導，詹姆斯·諾頓,凡妮莎·柯比,彼得·薩斯加德,約瑟夫·馬勒,肯內斯·庫蘭漢姆,費奈拉·伍爾加,米哈利娜·奧利尚斯卡,塞林·瓊斯,貝婭塔·波茲尼亞克,朱利安·劉易斯·瓊斯,理查德·艾爾芬,簡·豪,克日什托夫·皮耶欽斯基主演的一部電影解說。主要講述了：電影講述了一個鮮為人知的故事。1933 年，一位野心勃勃的威爾士年輕記者加雷斯·瓊斯（ ）來到蘇聯(lián)旅行，發(fā)現(xiàn)了共產主義烏托邦神話后駭人聽聞的現(xiàn)實。由此他開始進行一項常規(guī)新聞調
《瓊斯先生[電影解說]》相關評論
風驊
其實像公生和小熏這樣的柏拉圖式契合，這個謊言早是無足輕重的，也因此本來應該最高潮的結局卻沒達到沸點。作者盡力圍繞這個謊言編織的整個童話卻因為這份不止于愛情的情感被喧賓奪主，不知是好事還是壞事。應該是好事吧。
林叁壹
三年后二刷，水平有所下降，但敘事元素與情感基調更為豐富的一季。《裁判是個傻逼》對于英超球迷簡直要素過多，以賽前賽中賽后的裁判更衣室逐步揭開荒誕球賽背后真相，英國人的足球狂熱可見一斑；《死神別驕傲》聯(lián)動《瘋城記》，聯(lián)動部分對于《瘋城記》觀眾趣味性十足，但套上新房客反轉為殺人狂顯得俗套；《愛的大冒險》以圣誕前后將近一個月的生活片段，拼湊出窮困的家庭成員間相互幫助的「暗黑真相」隱藏信息量頗多；《誤導》類似《斯芬克斯之謎》，反轉上主打扮豬吃老虎（但比起后者少了一層反轉），而情節(jié)則與魔術表演題材形成呼應；《自言自語》類似于《喋喋人生》基本由演員對著鏡頭的獨角戲表演完成，結局則是《24個比利》，解說人格略多余；《盯梢》算是另類「敘述性詭計」加暗示誤導，但由于每季最后一集基本都為恐怖故事也不算太過意外。
來生たくみ
日本集體主義和擔心給身邊人帶來困擾的民族性格在幼年就被社會培養(yǎng)； 芬蘭高福利國家的教育理念和福利讓人眼紅。人均掌握三四門外語，為了生活而學習； 印度利用互聯(lián)網彌補教育資源的匱乏，知溝理論活生生的樣本； 英國精英教育以培養(yǎng)貴族精神聞名，正逐漸擴大精英教育的涵蓋學生群體； 以色列印象流中的戰(zhàn)亂之國，沒想到也是世界聞名的創(chuàng)業(yè)國度，信奉失敗后的嘗試，卻也直言擅長創(chuàng)造不擅擴大規(guī)模； 日本國情與中國類似，社會競爭大且有著相似的文化背景，教育理念也是正在革新，尚未形成穩(wěn)定成熟被社會廣泛接納認同的新式理念。其余四國與中國教育最大的不同是學生的參與程度更高。于是又回到了我國的“填鴨式教育” 最終回歸國內幼兒教育落點太高，與基本國情差異較大